- Rotina de trabalho
Cansaço, gastos extras, acúmulo de trabalho, estresse, barreiras tecnológicas e jornadas intermináveis passaram a fazer parte, com maior frequência, da rotina dos professores, desde o início da pandemia do novo coronavírus.
Além de todo o serviço, os professores ainda precisaram aprender a usar novas tecnologias, gravar vídeos, novos aplicativos, além de todo investimento em novos equipamentos. E muitos professores não tinham total domínio de novas plataformas, de tecnologias, então eis mais uma dificulade.
Essa pesquisa abaixo foi feita no auge do isolamento abril/maio de 2020, o que ajuda a enteder melhor o aumento de atividades dos professores, e mesmo em um mundo de incertezas ainda continuaram se esforçando, trabalhando pra levar conheciimento aos seus alunos.
Para mais de 65% das respondentes, o trabalho pedagógico mudou e
aumentou, com destaque para as atividades que envolvem interface e/ou
interação digital.
Observa-se a preocupação das docentes em organizar o tempo com os alunos, garantindo o conteúdo das disciplinas. Dentre as estratégias utilizadas pelas professoras, ressalta-se o uso de materiais digitais via redes sociais (e-mail, WhatsApp, etc.) em todas as etapas/modalidades.
Questionário respondido por 14.285 professoras e professores de todas as 27 Unidades da
Federação, entre 30 de abril a 10 de maio de 2020 pela Fundação Carlos Chagas.
Fonte: Pesquisa Educação Escolar em Tempo de Pandemia; Appsindicato.org.br.
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