Neste
momento pandêmico, muitas famílias ficaram na função de desenvolver está
aprendizagem dentro de casa, desta forma, na pesquisa que ficou evidenciado que
crianças com poder aquisitivo mais alto tem melhores oportunidades para
desenvolver plenamente.
De
acordo com Delboni (2021), pesquisas apontam que crianças já 0 a 5 anos, já
apresentam os impactos negativos da COVID-19 em relação ao desenvolvimento
psicossocial, pelo fato do isolamento social. Portanto, na reportagem foi
pontuado a importância da relação criança e escola, e os vínculos sociais e
emocionais construídos na primeira infância, mas com disseminação do
Coronavírus, foram prejudicados.
DELBONI, Carolina. Educação Infantil sente impacto da pandemia no desenvolvimento da criança. < https://emais.estadao.com.br/blogs/kids/educacao-infantil-sente-impacto-da-pandemia-no-desenvolvimento-da-crianca/>. Acesso em :27 de jul.2021
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